քանի որ չկա մի անյպիսի մթերք որ պարոոոունակի բոլար անրաժեշտնյուրերը նյոուրեյը պետքե սնվել բազմազան, 4-5ժ մեկ 4-ից 5 անքամ

նախաճաշ
2 նածաճաշ
ճաշ
հետ ճաշիկ
ընտրիք

վեռչին անքմ պետքե առնվազըն 2 ժամ առաջ

սըննդի քանակը և կազմություն է կախված է

տարիք

աշղախտանք

եղանակ

1.Ինչ նմանություն կա սեղմված հեղուկի (կամ գազի) և սեղմված զսպանակի միջև: 

Գազը, հեղուկը եւ զսպանակը նման են նրանով, որ երեքն էլ ճնշման ուժ ունեն

2.Իսկ ինչով են դրանք տարբերվում:         Հեղուկը եւ գազը ճնշում են անոթի բոլոր ուղղությունները, իսկ զսպանակը միայն հատակը եև մխոցի մակարեւույթը                                   

3.Նկարագրել և բացատրել Պասկալի փորձը:

երբ տակառը լցնենք ջրով, եւ խողովակով ջուր ավելացնենք,ջուրը կճնշի տակառի պատերը ու հատակը եւ ճան

ման ազդեցության տակ ճեղքեր կառաջանան եւ ջուրը դուրս կթափվի

4.Ձևակերպել Պասկալի օրենքը: հեղուկի ներսում կա ճնշում, որը նույն մակարդակում բոլոր ուղղություններով նույնն է

5.Ինչ է հիդրոստատաիկ ճնշումը:
Հեղուկի ինքն իրենո ստեղծած ճնշումը կոչվում է հիդրոստատիկ:

6.Կախված է արդյոք անոթի հատակին հեղուկի ճնշումն անոթի ձևից:
Անոթի հատակին անշարժ հեղուկի ճնշումը որոշվում է հետևյլա բանաձևով՝p=ρgh:

7.Գրեք բաց անոթի հատակին  անշարժ հեղուկի ճնշման բանաձևը:
Անոթի հատակին անշարժ հեղուկի ճնշումը որոշվում է հետևյլա բանաձևով՝p=ρgh:

8.Գրեք հեղուկի ազատ մակերևույթից հ խորությամբ կետում անոթի պատի վրա հիդրոստատիկ ճնշման բանաձևը:
Հիդրոստատիկ ճնշումը որոշվում է հետևյալ բանաձևով՝ p=ρ*g*h

9.Ծովում ինչ խորությամբ սուզվելիս ճնշումը կլինի 1 ՄՊա:

100:10=10

0,1*10=1

Պատ. 1ՄՊա=1մ

10.Ինչ է սկաֆանդրը, որքան կարելի է խորասուզվել սկաֆանդրով:

Սկաֆանդրն անջրանցիկ անհատական հերմետիկ հանդերձանք է, բաղկացած՝ պատյանից, սաղավարտից, ձեռնոցներից և ձտգակոշիկներից:Ջրի մեջ ընկղմվում է մինջև 200մ:

11.Ինչ է աքվալանգը, բաթիսֆերան, բաթիսկաֆը
Աքվալանգը բաղկացած է սեղմված օդով լի բալոնից, դիմակից և դրանք միացնող առաձգական խողովակից:

սեղան ծառ
ձայն դռոց
քամի օթ
մտերմուրյուն իքնասպանուրրյուն
ժամանակ նացիալ

Կար մի աշխարհակալ իշխանավոր, և նա ուներ մի խիստ գեղեցիկ տղա: Եվ իշխանավորն ասաց. թե գեղեցիկ աղջիկ կառնեմ, որ կին լինի իմ որդուն և ունենամ գեղեցիկ թոռներ՝ ժառանգ իմ գահի: Եվ գնաց բերեց մի գեղեցիկ հարս և դեռ թոռ չէր ունեցել, երբ որդին մեռավ, և հարսը մնաց: Եվ ինքը կամեցավ հարսին առնել և հարցրեց իմաստուններին, թե «կա՞ իրավունք», և նրանք ասացին, թե «չկա իրավունք, որ հայրն առնի հարսին»: Եվ չկամեցավ լսել նրանց և գտավ մի այլ իմաստուն, որ նրա սիրելին էր, և այդ իմաստունն ասաց իշխանավորին. «Աշխարհում յոթանասուներկու ազգ կա և նրանցից ոչ մեկին չի հասնում այդ, բայց քեզ կհասնի»: Եվ իշխանավորն ասաց, թե «ինչ ու աշխարհի յոթանասուն երկու ազգին չի հասնում այդ, իսկ իրեն կհասնի»: Եվ իմաստունն ասաց. «Վախենում եմ պատճառն ասել, որովհետև կսպանես ինձ»: Եվ նա երդվեց չպատժել նրան, եթե պատճառն ասի: Այն ժամանակ իմաստունն ասաց. «Որովհետև դու ամեն ազգից դուրս ես, և քո վրա չկա իշխանություն, և ինչ կամենաս կարող ես անել»:

գոյական տեսակ

օրինակ-հոգեբան ոստիկան

օրինակ-սեղան ատոռ աղվես արծիվ

գոյական երը լինում են նաև հատուկ ևհսարակ

հատուկ-կոնկռետ առառկաների անուն

գսարակ-միանման առրկաների տրվող ընթանուր անուն

հատուկ անուները գրվում են մածատառ

հասարակ անուները գրվում են

Մի ժամանակ Աղվանից աշխարհի թագավորանիստ քաղաքը Պարտավն էր, որ այժմ ավերակ է և ասվում է Բարդա։ Դա գտնվում էր այժմյան Գանձակի և Շուշվա մեջտեղը՝ Թարթառ գետի վրա։ Այդտեղ էր Վաչե թագավորի հոյակապ ապարանքը՝ իր ընդարձակ ծառաստանով, որ երկարումեկ ձգված էր Թարթառի ափովը։ 

— Մա՛յր, ճշմարիտ ես ասում,— պատասխանեց որդին,— աշխարհիս փառքն ու վայելչությունը աչքիս չեն երևում։ Ուզում եմ հեռանալ աշխարհիցս, գնալ անապատ։ Ասում են՝ Մեսրոպ վարդապետը կրկին եկել է Հացիկ, իր շինած վանքումը միաբանություն է հաստատել, աշակերտներ ժողովել, ուզում եմ ես էլ գնալ այնտեղ։

2.1 -19
2.2 -24
2.3 -7
2.4 +6

3.1 +13
3.2 +6
3.3-8
3.4 17

4.1 +9
4.2 +4
4.3 +17
4.4 +19

5.1-21
5.2-14
5.3-29
5.4 51

1.Գյումրին համարվում է Հայաստանի մեծությամբ 2-րդ քաղաքը՝ զիջելով միայն մայրաքաղաք Երևանին:

2.Գյումրու մասին ամենահին հիշատակությանը հանդիպում ենք Քսենոֆոնի «Անաբասիս» ստեղծագործության մեջ:

3. Գյումրիում է հիմնվել առաջին հայկական թատրոնը և ցուցադրվել առաջին օպերան:

Թատրոնի հին շենք

4. Գյումրին արհեստավորների քաղաք է, խորհրդանշական է, որ յուրաքանչյուր արհեստ իր դրոշն է ունեցել:

5.Գյումրու 3 բերդերը՝ Սև , Կարմիր և Պայտաձև կանգուն են մինչև հիմա: Սև բերդից ստորգետնյա ուղիներ են կառուցվել դեպի Մայր Հայաստան և Կարմիր բերդ:

Սև բերդ

6.Քաղաքի յուրատեսակ խորհրդանիշներից են մետաղյա բաժակները, Գյումրու բարբառով՝ «մուշուրբաները»:

6.Գյումրիի եկեղեցիներից մեկը տեղացիք անվանում են «Պլպլան ժամ». ռուսների կողմից կառուցված այս եկեղեցու գմբեթը մետաղյա է և արևի բացվելուն պես սկսում է փայլել:

5.Գյումրու պատմական կենտրոնը զարդարող քարե սալիկները շարվել են փողոցներում 1940-ականներին` գերմանացի ռազմագերիների ձեռքով։

9. Հայաստանում գործող ամենահին վարսավիրանոցը, որը կառուցվել է 1941թ.-ին  մինչ օրս էլ ընդունում է իր հաճախորդներին:

տես նաև՝

• Ի՞նչ տարբերություն կա նյութական արտադրության ոլորտների և ձնկորսության, անտառային տնտեսության, որսորդության միջև:

Տարբերությունը այն է, որ նյութական արտադրությունը նյութական է, իսկ ձնկորսությունը, անտառային տնտեսությունը, որսորդությունը բնական են։ ձնկորսությունը, անտառային տնտեսությունը, որսորդությունը մոտ են գյուղատնտեսությանը, իսկ նյութական արտադրությունը արդյունաբերություն է։

• Ի՞նչ նյութական բարիքներ է մարդուն տալիս անտառը և այդ բարիքները տնտեսության ո՞ր ճյուղերում են օգտագործվում:

Անտառը մարդկանց տալիս է փայտ, թթվածին և գյուղատնտեսության համար լավ միջավայր։ Բոլոր ճյուղերում էլ օգտագործվում են անտառային բարիքները։ Արդյունաբերությանը տալիս են փայտ, իսկ արդյունաբերությունը, այդ պայտերից պատրաստում է կահույքներ։ Սպասարկման ոլորտում վաճառում են փայտը։

• Ի՞նչ հետևենաքներ են թողնում ձնկորսությունը, անտառային տնտեսությունը և որսորդությունը բնության վրա:

Թողնում են վատ հետևանքներ, որովհետև ծառ կտրելը վնասակար է բնությանը։ Երբ մենք սպանում են կենդանիների, նրանք կամաց-կամաց քչանում են և դա նորից վնաս է, որովհետև ամեն կենդանի իր դերը ունի բնության մեջ։ Նույնը վերաբերվում է ձկներին։

Домашнее задание: 

Запиши словосочетания во множественном числе, выдели окончания у прилагательных и существительных.

Золотое кольцо-залайте кольца ,

старая женщина -сатире женьшени ,

высокий мужчина -высокие мушиной,
сладкая груша-сладкие груши,

сильный ветер-сильный ветра, 
красивый город -красивый города,

соседский пес-соседский пси ,  деревянный кубок –  деревянный кубик.

5) Համարժե՞ք են, արդյոք, հավասարումները.

ա) 2x+3=0  և 2x=-3 այո

բ) 3x-7=4x-3 և 0=(4x-3)-(3x-7) այո

գ) -3x-7=0 և 3x+7=0 այո

դ) -2x+3=0 և 2x+3=0: ոչ

6)  Գտնել հավասարման արմատը.

ա) 4(2x — 1) = 5x + 2
8x-4=5x+2
8x-5x=2+4
3x=6
x=6/3
x=2

բ) 2 — 2(x + 1) = 2(1 — 2x) + 2
2-2x-2=2-4x+2
-2x+4x=2+2-2+2
2x=4
x=4/2
x=2

գ) 4(1-x)+3=0
4-4x+3=0
-4x=-3-4
x=7/4

դ) -3(2x-7)+8=x-1
-6x+21+8=x-1
-6x-x=-1-21-8
-7x=-30
x=30/7

ե) 5-4x=-7(2x+2)
5-4x=-14x-14
-4x+14x=-14-5
+10x=-19
x=-19/10

զ) 12-5(x-3)=0
12-5x+15=0
-5x=-27
x=27/5

է) 5(4-6x)-4(2-x)=0
20-30x-8+4x=0
-30x+4x=-20+8
-26x=-12
x=12/26

ը)* 5(1-x)(1+x)=9-4(2-7x)-5x²

Ծեր մորաքույր Ադան միանգամից իր համար մի բազկաթոռ ընտրեց պատուհանի մոտ և մի թխվածքաբլիթ փշրեց պատուհանագոգին: — Այս նախադասությամբ փորձիր բնութագրել մորաքույր Ադային: Մորաքույր Ադան շատ բարի ու կենդանասեր մարդ էր։

… Ի՞նչ օգուտ ստացաք սրանից — այս նախադասությամբ բնութագրիր մյուս երկու ծեր կանանց:Մյուս երկու կանայք լքված և ատելությամբ լի մարդիկ են։

… Ծեր  մորաքույր Ադան մի փոքր խելագար է — համաձայնիր կամ հերքիր այս միտքը:Ոչ , համաձայն չեմ մտքի հետ,նա այտ անելով նա չէր խելագարվում ու փորձում էր իմաստ դնել իր կյանքում։

…Երանի պատուհանագոգին թխվածքաբլիթ դնելը բավական լիներ մեր զավակներին վերադարձնելու համար — Դե´, գնացեք, գնացեք: Ինչի՞ն եք սպասում: Թևերը թռչելու համար են ստեղծված:— Որ տեսակետն ես դու պաշտպանում.ինչու՞:

Ես պաշտպանում եմ եկրորդ տարբերակը ,քանի որ կաշառքով կամ գերխնամքով երեխային իր մոտ պահելը լավ միտք չէ։

Իմ անուշ զավակ, երբ ծնվեցիր ես աշխարհում ամենաերջանիկն էի, երբ քայլեցիր, երբ խոսեցիր, երբ առաջին անգամ սիրահարվեցիր․․․․ Ես ամեն օր օրհնում եմ քո ծնունդը, ու երջանկությամբ սպասում երբ պատրաստ կլինես լողալ բաց օվկիանոսում ու կճախրես կապույտ երկնքում։ Ես ամեն օր կնայեմ քեզ ու կաղոթեմ քո անվտանգ ճախրանքի համար, այո թևերը թռչելու համար են, գնալ աշխարհ տեսնելու, բայց նաև վերադառնալու, ու ջերմ գրկելու․․․սիրում եմ քեզ ,քեզ բարի թռիչք